Projectmanager Visie op digitaal leren

Voor Ministerie van Economische Zaken en Klimaat zijn wij op zoek naar een Projectmanager Visie op digitaal leren.

Omschrijving opdrachtgever:
Het ministerie van Economische Zaken en Klimaat staat voor een duurzaam, ondernemend Nederland. We zetten ons in voor een uitstekend ondernemersklimaat en een sterke internationale concurrentiepositie. Door de juiste randvoorwaarden te creëren en door ondernemers de ruimte te geven om te vernieuwen en te groeien. Door aandacht te hebben voor onze natuur en leefomgeving. Door samenwerking te stimuleren tussen onderzoekers en ondernemers. Zo bouwen we onze topposities in landbouw, industrie, diensten en energie verder uit en investeren we in een krachtig en duurzaam Nederland. Ministerie van Economische Zaken, voor een duurzaam, ondernemend Nederland

Omschrijving opdracht:
Het project kent drie fases: de visiefase, de besluitfase en de implementatiefase.
In ieder van de drie fases worden resultaten geleverd.

Fase 1: visievorming.
In fase 1 wordt de definitie en scope van digitaal leren in de context van het concern EZK/LNV vastgesteld. Hierbij in achtneming van de trends en ontwikkelingen van zowel buiten als binnen het Rijk. Ook wordt in deze fase vastgesteld waar de verantwoordelijkheid en besluitvorming in relatie tot digitaal leren wordt belegd.
Resultaat: Een definitie van digitaal leren; Een visie op digitaal leren binnen EZK/LNV: een toekomstperspectief ten aanzien van het inzetten van nieuwe digitale leermiddelen; De scope van de gezamenlijke verantwoordelijkheid; Beheerafspraken incl. verantwoordelijkheid en besluitvorming;Een financieel plan voor de implementatie en beheer van de digitale leermiddelen.

Fase 2: besluitvorming.
De besluitfase kent de volgende stappen: In deze fase wordt bepaald welke digitale werkvormen bijvoorbeeld: e-learning, webinar, flip the classroom) nodig zijn om de verscheidenheid van leerdoelen te behalen. Vervolgens leidt dit tot een leerarchitectuur. Hierin staan de werkvormen beschreven, hoe ze toegepast kunnen worden en hoe het past binnen het bredere L&O aanbod. De inrichting van digitale leermiddelen is een onderdeel van de implementatiefase.
Resultaat: Overzicht van werkvormen; Een leerarchitectuur met daarin: Een overzicht van werkvormen binnen de scope van digitaal leren; Samenhang tussen werkvormen; Functionele wensen per werkvorm.

Fase 3: Implementatie. In de implementatiefase wordt er vanuit de functionele wensen digitale leermiddelen aangeschaft en aan de hand van de beheerafspraken uit fase 1 ingericht. Hierbij wordt ook nadrukkelijk gekeken naar de relatie tot de beheerorganisatie Leerportaal. Nadat er digitale leermiddelen zijn aangeschaft die passend is bij de werkvormen wordt er een toepassingsadvies opgesteld. Daarnaast moet er communicatiemiddelen worden ingericht voor verschillende stakeholders; medewerkers, docenten/trainers, externe leveranciers, etc.
Resultaat: Ingerichte digitale leermiddelen; Toepassingsadvies op digitale leermiddelen; Communicatiemiddelen voor stakeholders.

Achtergrond opdracht:
Van een focus op leren & ontwikkelen in een fysieke setting verschuift de focus van leren & ontwikkelen naar digitale werkvormen. EZK & LNV hebben de afgelopen jaren gewerkt aan het digitaal toegankelijk maken van leren. In 2018 is het Leerportaal geïmplementeerd. Om betere kwaliteit, continuïteit diversiteit te bieden op digitaal leren is het voor alle organisatieonderdelen van belang om een gedeelde visie en instrumentarium te hebben om digitaal leren te kunnen faciliteren. De Coronacrisis draagt, doordat fysieke ontmoetingen niet mogelijk zijn, als katalysator bij aan de behoefte van digitale werkvormen op korte termijn. Om het aanbod hierop te laten aansluiten is er besloten tot het starten van dit project. Binnen EZK & LNV kennen de dienstonderdelen een verscheidenheid aan werkwijzen. Dit maakt dat het vaak lastig is om hier een eenduidige tooling en ondersteuning op in te richten. Het Leerportaal is voor alle organisaties ingericht, het systeem kent een hoge centrale afhankelijkheid en kent geen mogelijkheden voor diversiteit in toepassing van het systeem. De verscheidenheid aan werkwijzen wat betreft digitaal leren aan de ene kant en de beperkingen van de functionaliteiten aan de andere kant vraagt om duidelijke afspraken en gedeelde doelstellingen. Dit vraagt om een gemeenschappelijke visie en interventies op digitaal leren binnen EZK & LNV. Het belang voor een gemeenschappelijke visie wordt gevoed door de volgende punten: Een gedragen beeld van de gewenste toekomst voor digitaal leren; L&O medewerkers in staat te stellen nieuwe kennis en vaardigheden toe te passen; Scheppen van gemeenschappelijke kaders en duidelijkheid in besluitvorming; Helderheid naar onze leveranciers over onze behoeften en eisen. Een randvoorwaarde is een goede ICT-infrastructuur en passende digitale leermiddelen. Voor het slagen van dit project is het van belang dat de wensen van de eindgebruikers goed in beeld zijn om tot passende resultaten te kunnen komen.

1. Je hebt aantoonbaar ervaring als projectleider/manager.
2. Je bent in staat om in complexe omgeving met verschillende belangen te handelen.
3. Je kan werken ineen politiek-bestuurlijke omgeving.
4. Je hebt een afgeronde HBO, richting opleidingskunde of vergelijkbaar.
5. Je hebt ervaring met digitaal leren.
6. Je hebt ervaring met projectmanagement.

1. Je hebt affiniteit met (digitaal) leren.
2. Je hebt ervaring met projecten op het snijvlak van HR en ICT.

Locatie: Den Haag/Thuis
Startdatum: 15-02-2021
Duur: 6 maanden
Optie op verlenging: ja
Inzet: 24-32 uur
Tarief: marktconform
Sluitingsdatum: 05-02-2021
Sluitingstijd: 09:00 uur
Intakegesprek: z.s.m.

- CV in ”Word-formaat” geschreven in de taal van de uitvraag;
- Motivatie geschreven in de “ik-vorm”, waarin u zowel kort en bondig ingaat op de scope van de opdracht als puntsgewijs uw aansluiting op de eisen en wensen toelicht;
- Uw beschikbaarheid (per wanneer, aantal uren per week en vakantieplannen);
- Uw uurtarief specifiek voor de onderhavige aanvraag (inclusief reis- en verblijfskosten en excl. BTW).

N.B.
- Bij het ontvangen van uw reactie gaan wij er vanuit dat uw aanbieding voor deze aanvraag exclusief is. Hiermee wordt voorkomen dat uw aanbieding meerdere malen bij dezelfde opdrachtgever voor deze aanvraag wordt ingediend.
- Aangezien de functie eisen knock-out criteria zijn, en de functiewensen de gunningscriteria zijn, dient uw aansluiting hierop dan ook goed afleesbaar in uw cv te zijn opgenomen. Dit verhoogt namelijk een succesvollere behandeling van de aanbieding.
- Tijdens het selectieproces wordt u op de hoogte gehouden van de voortgang. Mocht u vragen hebben, dan staan wij u graag te woord.