Coördinator Opgroeien in een Kansrijke Omgeving

Voor de Gemeente Amersfoort zijn wij op zoek naar een Coördinator Opgroeien in een Kansrijke Omgeving

Waar ga je werken?
Amersfoort is een stad met bijna 158.000 inwoners. Zij ontwikkelt zich in hoog tempo en bruist van de initiatieven. De organisatie beweegt daarin mee. Met plezier zetten we onze kennis en kunde in voor steeds betere ondersteuning voor de stad, de inwoners, bedrijven en organisaties. We kennen elkaar, de lijnen zijn kort en we weten wat er speelt. Belangrijke inhoudelijke aandachtsgebieden van de afdeling Samen Leven zijn welzijn, sport, armoede, arbeidsmarkt, onderwijs, diversiteit en (jeugd)zorg. De afdeling verricht haar werkzaamheden volgens de agile principes in 12 zelforganiserende opgaveteams. Doel daarbij is onder meer om wendbaar op ontwikkelingen van buitenaf te kunnen inspelen. Afdeling- en teammanagers ondersteunen deze teams waar nodig. De afdeling bestaat uit hoogopgeleide en zeer gemotiveerde medewerkers. Zij kenmerkt zich door korte lijnen en een intensieve samenwerking tussen de opgaveteams, andere onderdelen van de gemeente en met uitvoeringsorganisaties. Eén van de opgaveteams is het
opgaveteam Opvoeden en Opgroeien. Vanuit dit opgaveteam werk je.

Wat ga je doen?
In Amersfoort kunnen alle kinderen en jongeren kansrijk, veilig en gezond opgroeien! We realiseren samen met onderwijs en partners rond de school een omgeving waarin dit mogelijk is. Wil jij betrokken zijn bij een impactgedreven en community-based project? Wil jij de komende tijd echt het verschil maken met preventief beleid onder jongeren in Amersfoort? Heb je affiniteit met de doelgroep, ervaring in het leiden van projecten en kan je goed partijen verbinden? Dan zijn we op zoek naar jou! Als coördinator Opgroeien in een Kansrijke Omgeving ben je verantwoordelijk voor het initiëren, ontwikkelen en uitwerken van beleid gericht op het creëren van een Kansrijke Omgeving op het voorgezet onderwijs in Amersfoort. Uitgangspunt hierbij is het werken vanuit data en kennis. Ons doel is dat op iedere school het onderwijs èn partners rond de school samen de onderzoeksresultaten bespreken, op basis daarvan een strategie ontwikkelen, keuzes maken, een gezamenlijk actieplan opstellen en monitoren. Eind 2024 willen we de
hierboven omschreven werkwijze geïmplementeerd hebben op 6 à 8 scholen in het voortgezet onderwijs. In 2024 besluiten we hoe we deze werkwijze verspreiden over meerdere scholen.

Takenpakket
- Aanjagen van het project, bewaken van de voortgang en uitvoering geven aan de lokale OKO-aanpak;
- Het ontwikkelen en implementeren van de OKO kwaliteitscyclus op de scholen;
- Lokale partners enthousiasmeren voor en verbinden aan de aanpak;
- Samenwerking opzetten en onderhouden: intern met collega’s uit diverse domeinen en extern met lokale partners;
- Organiseren van bijeenkomsten met lokale partners;
- Aanspreekpunt zijn voor alle betrokken partijen;
- Ouders en jongeren bij de uitvoering betrekken;

- CV in ”Word-formaat” geschreven in de taal van de uitvraag;
- Motivatie geschreven in de “ik-vorm”, waarin u zowel kort en bondig ingaat op de scope van de opdracht als puntsgewijs uw aansluiting op de eisen en wensen toelicht;
- Uw beschikbaarheid (per wanneer, aantal uren per week en vakantieplannen);
- Uw uurtarief specifiek voor de onderhavige aanvraag (inclusief reis- en verblijfskosten en excl. BTW).

N.B.
- Bij het ontvangen van uw reactie gaan wij er vanuit dat uw aanbieding voor deze aanvraag exclusief is. Hiermee wordt voorkomen dat uw aanbieding meerdere malen bij dezelfde opdrachtgever voor deze aanvraag wordt ingediend.
- Aangezien de functie eisen knock-out criteria zijn, en de functiewensen de gunningscriteria zijn, dient uw aansluiting hierop dan ook goed afleesbaar in uw cv te zijn opgenomen. Dit verhoogt namelijk een succesvollere behandeling van de aanbieding.
- Tijdens het selectieproces wordt u op de hoogte gehouden van de voortgang. Mocht u vragen hebben, dan staan wij u graag te woord.